Sidee Akadeemiyada Casriga ah ee Ohio uga dhigaysaa Akhriska mid soo jiidasho leh Ardayda K-5 

Sida OHVA u Taageerto Akhriska iyo Qoraalka K-5 Fasalka Internetka ee Is-dhexgalka ah

Barashada akhriska waxay qaadataa tababar, Ohio Virtual Academy (OHVA), waxbarashada akhris-qoraalka waxay la macno tahay in ardayda la siiyo fursad ay kula falgalaan oo ay kula xiriiraan waxay akhriyaan. Fasalladooda internetka dhexdiisa, ardaydu waxay ku raaxaystaan ​​​​heesaha, akhriska sheekooyinka la wadaago, hawlaha is-dhexgalka, iyo taageerada akhriska meesha loo baahdo. Iyada oo ay ugu wacan tahay habka dhammaystiran ee OHVA ee ku aaddan akhriska, ardaydu waxay si aad ah ugu diyaarsan yihiin inay ku horumaraan waxbarashada iyo wixii ka dambeeya. 

Dhisidda Jacaylka Akhriska iyada oo loo marayo Sheekooyin Buuxa 

Fasallada 3aad ilaa 5aad, ardayda iyo macallimiintu waxay wadaagaan kalfadhi akhris sheeko ah oo laba jeer toddobaadkii ah. Tani waa muhiim si ardayda loo siiyo fursad ay ku helaan shaqooyin dhammaystiran halkii laga heli lahaa qaybo ka mid ah manhajka farshaxanka luqadda. Sannad gudaheed, ardaydu waxay ka shaqayn karaan noocyo badan oo kala duwan waxayna ogaan karaan noocyada buugaagta ay ugu jecel yihiin. 

Macallimiintu waxay sidoo kale dhiirigeliyaan fikirka muhiimka ah ee ku saabsan sheekooyinkan. Ka daba-galka sheekada laga bilaabo bilow ilaa dhammaad waxay ardayda siinaysaa fursad ay kaga fikiraan sida jilayaasha u horumaraan, sida sheekadu u socoto inta ay socoto sheekada, sida goobtu u saamayso ficillada jilayaasha, iyo waxyaabo kaloo badan. 

Arday badan, waayo-aragnimadan akhriska ee la wadaago waa mid ka mid ah qaybaha ugu wanaagsan ee manhajka internetka ee OHVA. Waxay ku raaxaystaan ​​Cozy Reading Nooks iyo Reading Corners kuwaas oo ku dhiirigeliya inay raaxo helaan oo ay wax akhriyaan, taas oo iyaduna ka caawisa inay u arkaan akhriska wax ay ku raaxaysan karaan, ee aysan ahayn oo keliya shaqada dugsiga. 

Kordhinta Akhriska iyo Qoraalka Hore ee K-2 iyadoo la adeegsanayo Waxbarasho Is-dhexgal ah 

Ardayda da'da yar ee dhigata K-2, casharrada akhriska iyo qoraalka waxay ku habboon yihiin jadwalka maalinlaha ah. Macallimiintu waxay diiradda saaraan xirfadaha sida ereyada, fahamka, iyo codadka iyagoo wadaagaya sheekooyinka iyo ku celcelinta akhriska, labadaba jir ahaan iyo fikrad ahaanba. 

Tusaale ahaan, ardaydu waxay ku lug yeeshaan hawlo badan oo dareen badan leh, oo ay ku jiraan xeeladaha Orton-Gillingham ee isku xira codadka iyo xarfaha iyo dhaqdhaqaaqyada jirka. Waxay ku tababaran karaan sameynta xarfaha sanduuqa ciidda ama waxay isticmaali karaan xayawaan cufan leh si ay ugu daraan dareen taabasho waxbarashadooda. 

Macallimiintu waxay sidoo kale adeegsadaan qalab casri ah si ay casharrada uga dhigaan kuwo is-dhexgal ah. Ra'yi ururinta, looxyada cad ee casriga ah, sheekaysiga qoraalka, iyo siinta ardayda fursado ay ku hadlaan makarafoonada ama kamaradaha webka dhammaantood waa qaybo joogto ah oo ka mid ah manhajka OHVA. 

Bixinta Taageero Dheeraad ah oo Akhris ah Marka Ardaydu U Baahdaan 

Ardaydu waxay ku horumaraan xirfadaha akhriska heerar kala duwan. Ardayda u baahan taageero, OHVA waxay bixisaa faragelin bartilmaameedsan marka lagu daro fasallada caadiga ah. Badanaa, kooxahan taageerada ah waxay dhacaan ka hor waqtiyada caadiga ah ee fasalka, si ardaydu u helaan waxbarasho diiradda saaran ka dibna isla markiiba waxay u gudbaan koorsooyin heer fasal ah oo ay la qaataan ardayda fasalka. Habkani wuxuu ka hortagayaa in ardayda laga kaxeeyo ardayda fasalka iyo jadwalkooda waxbarasho ee joogtada ah. 

Kordhinta Dhaqanka Akhriska oo ka baxsan Fasalka Internetka 

Ardayda dugsiga hoose, horumarinta awoodaha akhriska waxay u baahan tahay fiiro gaar ah guriga. OHVA waxay adeegsataa tababarayaasha waxbarashada si ay uga caawiso ardayda fasalada yaryar inay dhammaystiraan casharrada iyo xirfadaha tababarka iyaga kaligood, xitaa marka laga reebo fasallada jadwalka loo qorsheeyay. Ardaydu waxay sidoo kale heli karaan Reading Eggs, oo ah barnaamij ku salaysan shabakadda kaas oo dhisa xirfadaha dhawaaqa ee jawi u eg ciyaar si loo xoojiyo horumarinta akhriska. 

Kobci akhris ahaan OHVA 

Waalidiin badan ayaa qaba aragtida ah in waxbarashada casriga ah ay la macno tahay in si aamusnaan ah looga akhriyo shaashadda. OHVA, horumarinta akhris-qoraalka waxbarashada aasaasiga ah waxay la macno tahay isku-darka kalfadhiyada uu macallimiintu hoggaamiyaan iyo tignoolajiyada is-dhexgalka iyo hawlaha xiisaha leh ee ardayda ka dhigaya inay ka qaybqaataan. Buugaagta la wadaago, ku dhaqanka codadka badan ee dareenka badan, faragelinta bartilmaameedka ah, iyo agabka guriga ayaa ah qaar ka mid ah qaab-dhismeedka taageerada badan ee OHVA ay u isticmaasho si ay uga dhigto waxbarid mid wax ku ool ah oo ka jawaabeysa baahiyaha shakhsi ahaaneed. Ardaydu waxay sii wadaan inay horumariyaan xirfado u adeegi doona noloshooda oo dhan iyagoo kobcinaya qaddarin iyo ku raaxaysi akhrinta buug wanaagsan. 

Wax badan ka baro dugsiga hoose ee internetka ee OHVA iyo sida barnaamijkeeda K-5 uu ardayda uga caawiyo waxbarid xiiso leh oo ay macallimiintu hoggaamiyaan. 

Ku laabo Blog